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'라스' 이무진 "어린 시절 음치·박치"…초통령 등극한 사연은
  • '라스' 이무진 "어린 시절 음치·박치"…초통령 등극한 사연은
  • (사진=MBC ‘라디오스타’)[이데일리 스타in 김보영 기자] 가수 이무진이 드디어 ‘라디오스타’에 첫 출격한다. 그는 초통령으로 등극시켜 준 히트곡 ‘신호등’의 작업기를 전격 공개하며 “노래 만들 때 ‘이것’을 관찰했다”라고 밝혀 궁금증을 유발한다. 이어 이무진은 아이유와 듀엣한 소감을 전하며 “대단했습니다”라며 감동한 사연을 들려준다고 해 본방송을 향한 관심이 모아진다.오는 24일 밤 10시 30분 방송 예정인 고품격 토크쇼 MBC ‘라디오스타’(기획 강영선/연출 이윤화)는 임창정, 박준면, 트와이스 다현, 이무진이 출연하는 ‘이 구역의 무대통령’ 특집으로 꾸며진다.이무진은 ‘싱어게인’에서 무명가수 63호로 출연해 독보적인 음색과 천부적인 재능을 뽐내며 톱3에 이름을 올렸다. 이어 지난해 5월 ‘신호등’을 발표해 각종 음원차트 점령은 물론, 초등학생들의 마음까지 사로잡은 초통령으로 등극했다.‘라디오스타’를 첫 방문한 이무진은 “유치원 선생님, 학부모님 등이 아이들의 ‘신호등’ 떼창 영상을 끊임없이 보내주신다”라면서 초통령으로서 인기를 실감하고 있다고. 이어 ‘신호등’을 만들기까지 과정을 전한다. 그는 노래를 만들기 위해 “이것을 관찰했다”라고 설명해 호기심을 자아낸다.또 이무진은 전국 대학생들의 마음을 울렸던 곡 ‘과제곡’ 탄생 비화를 오픈한다. 그는 ‘과제곡’ 덕분에 담당교수에게 A+ 학점을 받았다고 이야기해 시선을 사로잡는다.거미, 에일리, 헤이즈 등 다른 가수들과 환상 케미를 뽐내며 신흥 듀엣 장인으로 떠오르고 있는 이무진은 아이유와 듀엣 무대를 한 소감을 전한다. 특히 아이유를 향해 “대단했습니다”라는 말과 함께 감동받았다고 밝혀 그 이유가 무엇인지 궁금케 한다.그런가 하면, 이무진은 “어린 시절 음치와 박치였다”라고 반전 고백해 모두를 놀라게 만든다. 이와 함께 음치, 박치를 극복하게 된 비결을 ‘라디오스타’를 통해 털어놓을 예정이다.이날 이무진은 트와이스 커버곡부터 임창정과의 듀엣 무대까지 귀호강하는 특별 무대를 선보였다고 전해져 본방송을 기다려지게 만든다.초통령으로 등극한 이무진의 ‘신호등’ 작업 비화는 오는 24일 수요일 밤 10시 30분에 방송되는 ‘라디오스타’를 통해 확인할 수 있다.한편, ‘라디오스타’는 MC들이 어디로 튈지 모르는 촌철살인의 입담으로 게스트들을 무장해제시켜 진짜 이야기를 끄집어내는 독보적 토크쇼로 많은 사랑을 받고 있다.
2022.08.23 I 김보영 기자
학·석·박사 5.5년 통합과정 신설…초·중 코딩교육 필수화
  • 학·석·박사 5.5년 통합과정 신설…초·중 코딩교육 필수화
  • 디지털 인재 수요 전망(자료: 교육부)[이데일리 신하영 기자] 22일 정부가 발표한 디지털 인재 양성 종합방안은 초·중학교 정보교육 확대에 초점이 맞춰져 있다. 대학에선 첨단분야 정원을 늘리고, 대학 입학 후 5년 6개월 만에 박사학위까지 취득하는 ‘학·석·박사 통합과정’ 신설도 추진한다. 교육부에 따르면 초등학교는 현재 5·6학년 ‘실과’ 과목에서 17시간의 정보수업을 편성하고 있다. 교육부는 이를 2배 늘려 34시간 이상 편성토록 할 방침이다. 중학교도 현재 3년간 34시간을 편성토록 하고 있지만 이를 68시간 이상으로 확대한다. 특히 초·중학교에선 체험중심의 코딩교육을 필수화하고, 고등학교에선 학점제를 고려한 코딩 선택과목 개설을 추진한다. 농어촌지역 초등학교 1800개교에는 정보교육 소외현상이 발생하지 않도록 ‘디지털 튜터’를 배치할 계획이다. 컴퓨터 언어를 이용해 프로그램을 만드는 ‘코딩’ 능력은 인공지능(AI)·소프트웨어 등 첨단 분야에서 활용도가 커지고 있다. 교육부는 초·중등 단계에서 정보교육을 확대하고 이를 통해 길러진 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 원하는 작업을 컴퓨터가 수행하도록 학생들에게 프로그래밍 언어를 교육할 방침이다. 이에 따라 정보교과 교원 수요도 커질 것으로 보인다. 교육부 관계자는 “단기적으로는 기간제교원이나 전문 강사를 활용하고 중장기적으로는 교원수급계획에 이를 반영하는 방안을 추진한다”고 했다. 대학의 디지털 첨단분야 정원 증원도 추진한다. 인공지능(AI)·소프트웨어·빅데이터·메타버스·클라우드·사물인터넷 등 8개 분야가 대상이다. 반도체와 마찬가지로 가르칠 교수만 충족하면 심사를 통해 증원을 허용하겠다는 의미다. 이러한 규제 완화는 수도권 대학에도 허용될 예정이라 논란이 예상된다. 현행 수도권정비계획법에 따르면 수도권 대학의 총정원은 11만7145명으로 묶여 있지만, 교육부는 약 8000명의 증원이 가능하다는 입장이다. 박근혜·문재인 정부 당시 대학구조개혁으로 감축한 정원을 이번에 활용하겠다는 것. 한 지방 사립대 총장은 “학령인구 감소로 지방대가 모두 고사할 수 있는 상황”이라며 이번 디지털 인재양성 방안에 반대했다. 정보교육 활성화 로드맵(자료: 교육부)교육부는 오는 11월 대학에 정원조정계획을 안내한 뒤 대학들을 대상으로 증원 신청을 받아 심사를 통해 내년 2월까지 대학별 정원 조정 규모를 통보한다. 2024학년도부터 관련 학과 신입생을 뽑을 수 있게 하기 위해서다. 교육부 관계자는 “반도체 등 첨단분야 증원을 위해선 대학도 교원채용 등에 돈을 투자해야 하기에 실제 증원 신청은 많지 않을 것”이라고 했다. 증원을 위한 여유분이 8000명이라고 해도 실제 수도권 대학의 증원 규모는 2000~3000명 선에 그칠 것이란 의미다.반도체 등 첨단분야 취업을 희망하는 대학생을 대상으로는 마이크로 디그리(Micro Degree)를 부여한다. ‘마이크로 디그리’는 3~4개 과목을 들으면 관련 학위를 주는 단기 이수 과정이다. 집중 교육과정을 통해 첨단분야 디지털 인재를 조기에 양성하겠다는 것. 교육부 관계자는 “희망하는 누구나 첨단분야 교육을 받도록 디지털 가상 캠퍼스 구축도 추진할 것”이라고 했다. 대학 입학 후 5년 6개월 만에 박사학위까지 취득하는 학·석·박사 통합과정도 신설한다. 지금까지는 학·석사 또는 석·박사 통합과정만 운영이 가능했다. 교육부는 고등교육법 개정을 통해 학·석·박사 통합과정 신설을 추진하기로 했다. 김태경 교육부 대학학사제도과장은 “박사학위를 가진 고급인력을 조기에 배출하기 위해 학사제도 유연화를 추진할 것”이라고 말했다.
2022.08.23 I 신하영 기자
디지털 인재 100만명 양성…초·중등 코딩교육 필수화
  • 디지털 인재 100만명 양성…초·중등 코딩교육 필수화
  • 오석환 교육부 기획조정실장이 22일 오전 세종시 정부세종청사에서 디지털 인재양성 종합방안을 발표하고 있다.(사진=뉴시스)[이데일리 신하영 기자] 정부가 2026년까지 디지털 인재 100만명을 양성하겠다는 계획을 내놨다. 초중고 단계에서 정보교육을 확대하고 대학 첨단학과 정원을 늘리는 게 골자다. 교육부·과학기술정보통신부·고용노동부·산업통상자원부 등 관련 정부 부처는 이러한 내용의 ‘디지털 인재양성 종합방안’을 22일 발표했다. 정부는 오는 2026년까지 디지털 신기술 분야에서 약 73만8000명의 인력 수요가 발생할 것으로 보고 있다. 정부는 향후 인력 수요가 더 늘 것으로 보고 2026년까지 고졸·전문학사 16만명, 학사 71만명, 석·박사 13만명 등 총 100만명의 디지털 인재를 양성할 계획이다. 오석환 교육부 기획조정실장은 “산업·사회 전 영역에 걸쳐 디지털 인재를 필요로 하고 있어 수요는 더 커질 수 있다”고 했다. 초·중등 단계에선 정보교육이 강화된다. 정보교육은 학생들의 컴퓨팅 사고력(Computational Thinking)을 키워주는 교육으로 소프트웨어·인공지능 관련 교육을 통칭하는 개념이다. 과학계는 알고리즘에 대한 이해와 이를 프로그래밍 언어로 구현하는 능력이 수반돼야 인공지능·메타버스 시대에 대비할 수 있다고 보고 있다. 교육부는 올해 확정될 2022 개정 교육과정(2025년부터 적용)을 통해 초·중학교 정보수업시수를 확대할 방침이다. 초등학교는 현재 5·6학년 ‘실과’ 과목에서 17시간의 정보수업을 편성하고 있지만, 이를 34시간 이상으로 늘리겠다는 얘기다. 중학교도 현재 3년간 34시간을 편성토록 하고 있지만 이를 68시간 이상으로 확대한다. 특히 초·중학교에선 체험중심의 코딩교육을 필수화하고, 고등학교에선 학점제를 고려한 코딩 선택과목 개설을 추진한다. 농어촌지역 초등학교 1800개교에는 정보교육 소외현상이 발생하지 않도록 ‘디지털 튜터’를 배치할 계획이다. 컴퓨터 언어를 이용해 프로그램을 만드는 ‘코딩’ 능력은 인공지능(AI)·소프트웨어 등 첨단 분야에서 활용도가 커지고 있다. 교육부는 초·중등 단계에서 정보교육을 확대하고 이를 통해 길러진 컴퓨팅 사고력을 바탕으로 원하는 작업을 컴퓨터가 수행하도록 학생들에게 프로그래밍 언어를 교육할 방침이다. 이에 따라 정보교과 교원 수요도 커질 것으로 보인다. 교육부 관계자는 “단기적으로는 기간제교원이나 전문 강사를 활용하고 중장기적으로는 교원수급계획에 이를 반영하는 방안을 추진한다”고 했다. 대학의 디지털 첨단분야 정원 증원도 추진한다. 인공지능(AI)·소프트웨어·빅데이터·메타버스·클라우드·사물인터넷 등 8개 분야가 대상이다. 반도체와 마찬가지로 교원확보율만 충족하면 심사를 통해 증원을 허용하겠다는 의미다. 지금까진 대학이 정원을 늘리려면 교사·교지·교원 등 4대 요건을 100% 충족해야 했다. 앞으로는 교원확보율만 충족하면 정원을 늘릴 수 있게 된다. 반도체 등 첨단분야 취업을 희망하는 대학생을 대상으로는 마이크로 디그리(Micro Degree)를 부여한다. ‘마이크로 디그리’는 3~4개 과목을 들으면 관련 학위를 주는 단기 이수 과정이다. 하루 8시간 이상 등 집중 교육과정을 통해 첨단분야 디지털 인재를 조기에 양성하겠다는 것. 교육부 관계자는 “희망하는 누구나 첨단분야 교육을 받도록 디지털 가상 캠퍼스 구축도 추진할 것”이라고 했다. 대학 입학 후 5년 6개월 만에 박사학위까지 취득하는 학·석·박사 통합과정도 신설한다. 지금까지는 학·석사 또는 석·박사 통합과정만 운영이 가능했다. 교육부는 고등교육법 개정을 통해 학·석·박사 통합과정 신설을 추진하기로 했다. 김태경 교육부 대학학사제도과장은 “박사학위를 가진 고급인력을 조기에 배출하기 위해 학사제도 유연화 추진할 것”이라고 말했다. 유초중등 정보교육 활성화 로드맵(자료: 교육부)
2022.08.22 I 신하영 기자
디지털인재 양성 위해 수도권大 정원 늘린다…지방대 반발
  • 디지털인재 양성 위해 수도권大 정원 늘린다…지방대 반발
  • 디지털 인재 수요 전망(자료: 교육부)[이데일리 신하영 기자] 정부가 2026년까지 디지털 인재 100만명을 양성하겠다는 계획을 내놨다. 그간 규제로 묶어놓았던 수도권 대학 정원을 증원하는 방안을 포함, 초·중·고 정보교육을 확대하는 게 골자다. 오석환 교육부 기획조정실장은 22일 정부세종청사에서 기자회견을 열고 “2026년까지 총 100만 디지털 인재양성을 목표로 하는 종합방안을 마련했다”고 설명했다. ◇디지털 신기술 인력수요 73.8만명 정부는 오는 2026년까지 디지털 신기술 분야에서 약 73만8000명의 인력 수요가 발생할 것으로 보고 있다. 세부적으로는 고졸·전문학사 9만명, 학사 52만명, 석·박사 12만8000명의 수요가 예상된다. 교육부·과학기술정보통신부·산업통상자원부 등 관련 부처는 향후 인력 수요가 더 늘 것으로 보고 2026년까지 고졸·전문학사 16만명, 학사 71만명, 석·박사 13만명 등 총 100만명의 디지털 인재를 양성할 계획이다. 오석환 실장은 “산업·사회 전 영역에 걸쳐 디지털 인재를 필요로 하고 있어 인력 수요는 더 커질 수 있는 상황”이라고 했다. 정부는 기존의 인력양성 지원 사업과는 별개로 대학의 디지털 첨단분야 증원을 추진한다. 인공지능(AI)·소프트웨어·빅데이터·메타버스·클라우드·사물인터넷·사이버보안 등 8개 분야가 대상이다. 반도체와 마찬가지로 교원확보율만 충족하면 심사를 통해 증원을 허용하겠다는 의미다. 대학·전문대학이 정원을 늘리려면 교사·교지·교원·수익용기본재산 등 4대 요건을 100% 충족해야 했다. 하지만 앞으로는 교원확보율만 충족하면 정원을 늘릴 수 있게 된다. 교원확보율은 주당 수업시수 9시간 이상의 겸임·초빙교수도 포함하기에 그만큼 대학의 정원 증원이 용이해진다. 이러한 규제 완화는 수도권 대학에도 허용될 예정이라 논란이 예상된다. 현행 수도권정비계획법에 따르면 수도권 대학의 총정원은 11만7145명으로 묶여 있지만, 2021년 기준 수도권 대학 입학정원은 10만9145명으로 8000명의 증원이 가능하다는 입장이다. 박근혜·문재인 정부 당시 대학구조개혁으로 감축한 정원을 이번에 활용하겠다는 얘기다. 한 지방 사립대 총장은 “수도권 대학의 증원 허용은 그간의 대학 구조조정 노력을 유턴시켜버리는 것”이라며 “학령인구 감소로 지방대가 모두 고사할 수 있는 상황이라 사실상 수도권 대학 증설인 이번 대책에 반대한다”고 말했다. 비수도권 7개 권역 대학 총장협의회 연합은 오는 31일 국회에서 기자회견을 통해 이번 방안에 대산 반대 성명을 발표할 예정이다.◇지방대 반발 “대학구조조정 유턴”교육부는 오는 11월 대학에 정원조정계획을 안내한 뒤 대학들을 대상으로 증원 신청을 받아 심사를 통해 내년 2월까지 대학별 정원 조정 규모를 통보할 예정이다. 2024학년도부터 관련 학과 신입생을 뽑을 수 있게 하기 위해서다. 교육부 관계자는 “수도권 증원 관련 8000명의 여유가 있더라도 실제로 반도체 등 첨단분야 증원을 위해선 대학도 교원채용·기자재확충에 돈을 투자해야 하기에 실제 증원을 신청할 대학은 많지 않을 것”이라고 예상했다. 증원을 위한 여유분이 8000명이라고 해도 실제 수도권 대학의 증원 규모는 2000~3000명선에 그칠 것이란 의미다.교육부는 이밖에도 첨단 신기술분야에 한해 온라인 학사학위 과정 운영을 허용한다. 지금은 국내외 공동 학위과정에서만 온라인으로 학사학위를 딸 수 있었지만 앞으로는 국내 대학 단독으로 온라인 수업을 듣고 학위까지 받을 수 있는 과정을 운영할 수 있게 된다. 반도체 등 첨단분야 취업을 희망하는 대학생을 대상으로는 마이크로 디그리(Micro Degree)를 부여한다. ‘마이크로 디그리’는 3~4개 과목을 들으면 관련 학위를 주는 단기 이수 과정이다. 하루 8시간 이상 등 집중교육과정을 통해 첨단분야 디지털 인재를 조기에 양성하겠다는 것. 교육부 관계자는 “희망하는 누구나 대학·지역의 경계를 넘어 첨단분야 교육을 받을 수 있도록 디지털 가상 캠퍼스 구축도 추진할 것”이라고 했다. 유초중등 정보교육 활성화 로드맵(자료: 교육부)◇초중고 정보교육 확대 초·중등교육과정에선 정보교육 수업시수가 학대된다. 정보교육은 학생들의 컴퓨팅 사고력(Computational Thinking)을 키워주는 교육으로 소프트웨어·인공지능 관련 교육을 통칭하는 개념이다. 과학계는 알고리즘에 대한 이해와 이를 프로그래밍 언어로 구현하는 능력이 수반돼야 인공지능·메타버스 시대에 대비할 수 있다고 보고 있다. 교육부는 올해 확정될 2022개정 교육과정을 통해 초등 17시간의 정보교육시수를 34시간으로, 중등 34시간의 수업시수를 68시간 이상으로 편성토록 할 방침이다. 또 학생 발달단계에 따른 체험중심의 코딩교육 필수화와 고교학점제를 고려한 다양한 코딩과목 신설을 추진한다. 농어촌지역의 초등학교 1800개교에는 정보교육 소외현상이 발생하지 않도록 ‘디지털 튜터’를 배치할 계획이다. 교육부는 향후 정보 교과 교원 수요가 커질 것으로 보고 있다. 교육부 관계자는 “단기적으로 기간제교원이나 전문강사를 활용하고 중장기적으로는 교원수급계획에 이를 반영하는 방안을 추진한다”며 “민간기업 소속 재직자가 학교·대학에서 정규과정을 지도할 수 있도록 규제 개선 방안도 마련할 것”이라고 했다.
2022.08.22 I 신하영 기자
유한양행·신세계푸드 등 채용
  • [주말n입사지원]유한양행·신세계푸드 등 채용
  • [이데일리 강경래 기자] 커리어테크 플랫폼 사람인은 유한양행과 서브원, 신세계푸드, KCC실리콘, 슈피겐코리아 등이 채용을 진행한다고 19일 밝혔다.서울 강남구 코엑스에서 열린 2022 중견기업 일자리 박람회에서 구직자들이 채용 게시판을 보고 있다.(제공=연합뉴스)유한양행은 신입 및 경력사원을 모집한다. 신입은 △경영관리(재무) △해외사업(CDMO) △임상의학(임상약리)이며, 경력은 △경영관리(재무) △전략(글로벌BD) △법무(사내변호사) △의약품 개발(라이센싱) △헬스케어 개발 △정보기술(IT개발, IT보안, IT운영) △약품사업(항암제PM, 의료기기 PM) △해외사업(수출, CDMO) △중앙연구소(R&DQA, 인공지능활용 신약개발) △임상의학(임상약리, MSL) 등이다. 오는 26일 오후 5시까지 채용 홈페이지를 통해 지원하면 된다.서브원은 2022년 하반기 대졸 및 전문대졸 신입사원을 채용한다. 대졸은 △영업 △구매 분야에서, 전문대졸은 △구매 △운영 분야에서 모집한다. 대졸은 4년제 대학 이상 졸업자 또는 2022년 졸업 예정자로 토익 600점(토익스피킹 120점, OPIc IM1, JPT 600점 이상) 등 성적 보유자, 전문대졸은 2년제 이상 전문대 졸업 및 이달 졸업 예정자면 지원할 수 있다. 전형절차는 △서류전형 △인적성검사 △1차면접 △2차면접 △건강검진 순이다. 오는 9월 4일까지 채용 홈페이지에서 지원 가능하다.신세계푸드는 공무파트 경력사원을 모집한다. 모집 부문은 △전기 △소방 △기계설비유지관리 선임 △보일러 △전기안전법적선임 △냉동설비 법적선임이다. 전형절차는 △서류전형 △1차면접 △2차면접 △건강검진 후 입사한다. 오는 24일까지 채용 홈페이지에서 지원하면 된다.KCC실리콘은 신입 및 경력사원을 채용한다. 신입은 △생산기술 △공무(기계) △EHS 부문에서 모집하며, 경력은 EHS 부문 인재를 뽑는다. 학사 이상 졸업자로 관련 전공자, 신입은 TOEIC 스피킹 6등급 이상(OPIc IM 이상) 또는 TOEIC 830점 이상 유효성적 보유자, 전학기 평균 학점 3.0 이상(4.5점 만점 기준)인자, 신입 EHS는 대기, 수질환경기사 자격 소지자, 경력 EHS는 3년 이상 경력 보유자, 산업안전(산업)기사 자격 보유자면 지원 가능하다. 서류전형, 면접전형, 채용 신체검사를 거쳐 최종 합격한다. 오는 28일까지 채용 홈페이지에서 지원할 수 있다.슈피겐코리아가 신입 및 경력사원 공개 채용을 실시한다. △R&D·디자인(제품, 패키지, 3D영상 등) △영업·마케팅(해외영업, 해외마케팅, 온라인MD 등) △지원(IT, 물류, 품질, 생산관리, 법무, 회계, 영업지원, CS 등) 직군에서 모집한다. 오는 28일까지 사람인 온라인 입사 지원 또는 채용 홈페이지를 통해 지원이 가능하다.
2022.08.20 I 강경래 기자
대학생 학점교류로 '제주살이' 인기...지방대 위기 해법 될까
  • 대학생 학점교류로 '제주살이' 인기...지방대 위기 해법 될까
  • [이데일리 염정인 인턴 기자]제주 한 달 살기는 어느덧 ‘한철’ 유행이 아닌 ‘대학생이라면 꼭 한 번쯤 해보고 싶은 일’로 자리 잡았다. 하지만 막상 ‘제주살이’를 시작하기엔 비싼 체류 비용이 걸린다. 그런데 제주 1달 숙박비를 기숙사 비용 정도로 해결할 수 있다면 어떤가. 국내판 교환학생 같은 ‘국내 대학 간 학점교류’ 제도로, 올여름을 제주에서 보낸 대학생들을 만나봤다. 제주공항 앞 모습(사진=염정인 인턴 기자) 충북대학교 3학년 박가온(22)씨는 지난해 계절학기로 제주대학교를 다녀왔다던 친구의 말에 이번 여름 제주대 학점교류를 신청해 다녀왔다. 박씨는 “평소 혼자 제주 여행을 하고 싶었기에 좋은 기회란 생각이 들었다”고 말했다.숙명여대 4학년 이채연(24)씨도 “국내에서 해외 분위기 나는 여행지고 둘러볼 관광지도 많지 않냐”며 “여름 방학 중 한 과목만 수강하면 되니 부담도 적었다”고 설명했다.학점교류는 자대와 학점교류 협정을 맺은 국내 타 대학에서 교과목의 학점을 취득하는 것을 말한다. 이는 ‘교류수학’이라고도 불린다. 충북대생이 제주대에서 수업을 들어도 학점을 인정받을 수 있는 비결이다. 대학 간 서로 보유한 교육 자원을 공유할 수 있는 기회이며, 학생은 타 대학의 교육적 장점을 경험해볼 수 있다. 하계 및 동계 계절학기는 물론 정규 학기에도 운용되는 제도다. 기숙사 3주에 “14만 2천 원”제주대로 학점교류 온 학생이라면 제주대 기숙사를 이용할 수 있다. 박씨는 “기숙사 3주를 이용하는데 14만 2000원이 들었다”고 답했다. 하루 투숙에 약 6700원이 드는 꼴이다. 제주대 기숙사 내부 모습(사진=독자 제보) 특히 저렴한 가격에도 안전하고 쾌적한 공간을 사용할 수 있다는 것이 가장 큰 장점이다. 박씨는 “기숙사라 더 안전하다”며 “학점교류 온 친구들끼리 모인 단톡방을 활용하면 여행 동행을 구하기도 쉽다”고 덧붙었다. 혼자가 아니라 여럿이 여행하면 택시비도 나눠 낼 수 있다. 이씨도 “많은 사람과 여행을 다녀 다양한 경험을 합리적인 가격에 할 수 있었다”고 밝혔다. 대학 수업은 오름트레킹?요트 과목으로단지 가격 면에서만 유리한 것은 아니다. 제주대는 ‘오름트레킹’이나 ‘요트’ 과목을 설치했는데 육지 학생들에게 단연 인기다. 보통 학점교류 온 학생들은 학점을 얻는 것보단 색다른 경험을 하는 데 중점을 둬 ‘오름트레킹’과 같은 과목들은 수강 신청이 매우 어렵다.실제 ‘오름트레킹’ 수업을 들었던 박씨는 “더운 날씨에 걷다 보니 다리도 아프고 지쳤지만 뿌듯함이 컸다”고 말했다. 특히 “또래와 함께 걷고 김밥도 먹으며 도란도란 이야기하는 재미가 있었다”고 덧붙였다.‘요트’ 수업을 수강했던 이씨는 “요트 수업은 인기도 많지만 1주일 만에 수강할 수 있다”며 “장기간 제주도에 체류하는 것이 부담인 사람에게 좋다”고 답했다. 또한 실제로 해보니 “요트 과목은 날씨의 영향을 많이 받아 1주일 이상 수업이 진행되기 어려워 보였다”고 덧붙였다. ‘오름트레킹’과 ‘요트’ 과목은 비교적 수강 기간이 짧다.‘요트’ 과목은 ‘윈드서핑’과 ‘요트’로 나뉘는데 학생은 한 가지를 선택해야 한다. 둘 다 기상 상황에 영향을 많이 받기에 대기 시간이 긴데, 이씨는 “대기 시간 동안 조원들과 물놀이하며 친해질 수 있어서 좋았다”고 말했다. 하지만 “수강 인원 대비 강사님들의 수가 적었던 점은 아쉽다”고 평했다. 제주대 요트 과목 중 ‘윈드서핑’ 수업 진행 모습(사진=독자 제보) 다양한 학교 학생들 만나!학점교류를 통해 제주에 오는 학생들은 다양하다. 모든 학교는 아니지만, 꽤 많은 학교에서 ‘국내 대학 간 학점교류’ 제도를 도입했다.△서울대는 48개 △한양대는 28개 △중앙대는 68곳 △숙명여대는 48개 △국민대는 28개 대학과 학점교류 협정을 체결했다.박씨는 “내일은 또 어떤 친구들을 만나게 될지 하루하루가 기대됐다”고 밝혔다. 이씨도 “예상치 못한 소중한 인연들을 만날 수 있던 것이 좋았다”며 “요트 수업이나 오름트레킹 같은 경우엔 조별로 함께 운동해서 조원들과 친해지기 쉽다”고 말했다. 이어 “일회성 인연도 아니었다”고 강조했다. 서울-지방 학점교류…새로운 활기?한편 이러한 학점교류 제도는 대학 간 단점을 보완하자는 윈-윈 전략에서 시작됐다. 특히 서울-지방 간의 ‘학점교류’는 지방 대학의 학생 수 부족 문제를 해결하는 데도 도움이 될 거란 시각도 있었다.하지만 그나마 인기 많은 제주대 학점교류 역시 아직 많은 학생에게 생소하다. 지역적 특색이 뚜렷하지 않은 학교의 경우 ‘학점교류’는 유명무실한 제도로 남기 쉽다.새로운 경험을 원하는 학생들에게 ‘학점교류’는 좋은 자극이 될 수 있을까. 나아가 ‘학점교류’로 지방 대학가는 새로운 활기를 찾을 수 있을지 앞으로 계속된 고민이 필요할 것으로 보인다.
2022.08.18 I 염정인 기자
아주대, 수소연료전지 인재양성 사업단 출범
  • 아주대, 수소연료전지 인재양성 사업단 출범
  • 왼쪽부터 김성복 수소융합얼라이언스(H2KOREA) 단장, 최상돈 아주대 대학원장, 박은덕 아주대 교수, 박장호 아주대 공대 학장.(사진=아주대)[이데일리 신하영 기자] 아주대가 수소연료전지 분야 인재 양성을 본격화한다. 아주대는 지난 17일 교내 율곡관에서 수소연료전지 창의융합형 인력양성사업단 발대식을 열었다고 18일 밝혔다. 아주대는 중앙대·서울과학기술대와 컨소시엄으로 이뤄 2022년 부처 협업형 인재양성 사업에 선정됐다. 이에 따라 오는 2025년 2월까지 수소연료전지 분야 혁신 인재 양성에 나선다. ‘부처 협업형 인재양성사업’은 산업·경제 구조 변화에 대응한 혁신 인재 양성을 위해 대학 특성화를 지원하는 국책사업이다. 총 14개 분야에서 교육부와 관계 부처가 공동 운영하며, 수소연료전지 분야는 산업통상자원부가 주관한다. 아주대·중앙대·서울과학기술대가 참여하는 사업단은 대학 간 학점교류를 통해 융합 교육과정을 운영하기로 했다. 수소는 연소 후 유독성 기체를 배출하지 않으면서도 에너지 효율이 높아 차세대 친환경 에너지원으로 꼽힌다. 사업단은 △수소 생산 △수서 저장·운영 △수소 에너지 활용 부문에서 교육과정을 개발, 학사 60명, 석·박사 20명 등 연간 80명의 인재를 배출할 계획이다. 사업 책임을 맡은 박은덕 아주대 교수는 “수소 에너지는 최근 전 세계적 핵심 과제로 떠오른 탄소중립을 구현하기 위한 선결 요소”라며 “이번 사업을 통하여 에너지 분야에 특성화된 아주대의 교육·연구 역량을 한 단계 높여 신재생 에너지 분야를 선도할 인재를 배출하겠다”라고 말했다.
2022.08.18 I 신하영 기자
대학생 2학기 국가장학금 신청, 내달 15일까지
  • 대학생 2학기 국가장학금 신청, 내달 15일까지
  • [이데일리 신하영 기자] 대학생들의 2학기 2차 국가장학금 신청이 오는 17일부터 시작된다. 2차 신청은 편입생·재입학생·복학생 등이 대상이지만 1차 신청을 놓친 재학생도 재학 중 2회까지는 2차 신청에 참여할 수 있다.2022년 국가장학금 지원 단가(단위: 만원, 자료: 교육부)교육부와 한국장학재단은 오는 17일부터 다음달 15일까지 2차 국가장학금 신청을 받는다고 16일 밝혔다. 신청대상은 신입생, 편입생, 재입학생, 복학생, 1차 신청을 놓친 재학생이다. 장학재단 홈페이지와 모바일 앱을 통해 24시간 신청이 가능하다. 다만 신청 마감일인 다음달 15일에는 오후 6시까지만 접수할 수 있다. 국가장학금 신청 시에는 Ⅰ·Ⅱ유형, 다자녀 장학금이 통합 신청된다. 마감일에는 접수자가 몰려 홈페이지 접속이 원활하지 않을 수 있으니 미리 신청하는 게 좋다.국가장학금은 등록금 부담 완화를 위해 소득 8구간 이하인 대학생들을 지원하는 사업이다. 8구간 이하인 학생들은 등록금 범위 내에서 연간 350만원 이상을 지원받을 수 있다. 다자녀 가구의 셋째 이상은 전액 지원이 가능하며, 첫째·둘째 자녀도 다자녀 가구일 경우 8구간 이하면 최소 450만원을 지원받는다. 정부가 대학을 통해 지원하는 국가장학금 Ⅱ유형은 대학별 지원 기준에 따라 지급액이 다를 수 있다. 재학생은 원칙적으로 1차 신청 기간에만 접수가 가능하다. 이 기간을 놓친 경우 재학기간 중 2회까지 2차 신청이 가능하다. 국가장학금 신청자는 소득심사 서류를 제출한 뒤 다음달 23일까지 가구원(부모·배우자) 정보제공에 동의해야 접수가 완료된다. 국가장학금은 신청자 가구의 소득·재산규모를 조사해 소득분위별로 차등 지원하기 때문이다.가구원 정보제공 동의는 장학재단 홈페이지나 모바일 앱에서 전자서명(인증서)을 활용, 완료하면 된다. 기존에 가구원 정보제공에 동의한 신청자는 소득·재산·가구원 등에 변동사항이 없을 경우 추가 동의절차를 밟지 않아도 된다. 가구원이 고령이거나 해외체류 등으로 전자서명이 어려운 경우 우편·팩스로도 동의서 제출이 가능하다.국가장학금을 지원받기 위해서는 직전 학기 B학점 이상을 충족해야 한다. 다만 기초·차상위계층은 C학점 이상이면 신청 가능하다. 소득분위 1~3구간도 아르바이트 등 학업환경을 감안해 2회까지 성적기준 완화 혜택을 받을 수 있다.교육부 관계자는 “ 서류 제출이 필요한 신청자에게는 신청 2~3일 후 문자메시지 안내할 예정”이라며 “신청 결과는 한국장학재단 홈페이지를 통해 확인할 수 있다”고 설명했다.
2022.08.16 I 신하영 기자
SKT, 블록체인 '이니셜'로 모바일 학생증 서비스
  • SKT, 블록체인 '이니셜'로 모바일 학생증 서비스
  • [이데일리 김현아 기자]SK텔레콤(대표이사 사장 유영상)이 자사의 블록체인 기반 DID(Decentralized Identifier, 분산식별자) 서비스 이니셜(initial)에 디지털혁신공유대학 모바일 학생증 서비스를 개시했다.디지털혁신공유대학 교육과정을 수강하는 학생은 이니셜 앱으로 모바일 학생증을 발급 받아 별도 아이디 및 패스워드 없이 디지털혁신공유대학 포털 및 각 참여대학의 온라인 행정시스템에 로그인할 수 있게 됐다.교육부가 주관하는 디지털혁신공유대학은 대학·학과별로 고정된 정원의 한계를 극복하고 신기술 분야의 전문가를 양성하기 위해 2021년부터 46개 대학이 참여해 온오프라인 교육과정을 공유하는 사업이다. 해당 교육과정을 수강하는 학생은 재학중인 학교 외에도 사업에 참여한 학교의 수업을 자유롭게 들을 수 있다.그간 각 참여 대학의 온라인 행정 시스템이 상이해 타 대학 시스템에 접속하기 위해서는 임시 학번을 발급 받는 등 복잡한 절차를 거쳐야 했지만, 이제는 디지털혁신공유대학 모바일 학생증을 발급받고 이니셜 앱의 DID 로그인 기능으로 QR코드만 스캔하면 간단하게 접속할 수 있게 됐다.SKT는 이니셜의 디지털혁신공유대학 모바일 학생증 발급 및 DID 로그인 서비스로 학생들이 학점교류와 수강신청 등 학사행정업무를 좀 더 수월하게 할 수 있을 것으로 기대하고 있다. 이니셜을 통해 마이크로디그리 등 이수증을 발급받아 학점 인정을 받을 수 있는 방안도 준비 중이다. 마이크로디그리(MicroDegree)는 최소 단위 학점 이수를 통해 취득하는 학위다.SKT는 연내 디지털혁신공유대학 사업에 참여한 46개 대학 전체에 모바일 학생증 적용을 목표로 하고 있으며, 디지털혁신공유대학을 시작으로 전국 대학 및 지역거점 대학 등에 블록체인 DID 기반 모바일 학생증을 활용할 수 있도록 지원한단 계획이다.이를 위해, SKT는 한국교육전산망협의회(KREN)와 “블록체인 DID 로그인”을 활용한 학사행정업무의 디지털트랜스포메이션 및 인증 표준화를 위한 MOU와 계약을 각각 지난 2월, 7월 체결했다.올해 9월부터는 이니셜 앱 뿐 아니라 PASS와 삼성페이 등 타 앱 서비스를 통해서도 디지털혁신공유대학 모바일 학생증 발급과 로그인 기능을 사용할 수 있도록 할 예정이다. 향후 대학 캠퍼스 내의 신분증명과 출입확인 등 오프라인 활동도 디지털혁신공유대학 모바일 학생증으로 할 수 있도록 서비스의 활용 범위를 확장해 나갈 계획이다.오세현 SKT 디지털 에셋 CO담당은 “이니셜의 디지털혁신공유대학 모바일 학생증 서비스를 통해 교육 분야의 디지털 트랜스포메이션을 이끌겠다”며 “AI 서비스 컴퍼니로 진화 중인 SKT는 앞으로도 블록체인 기반 DID를 활용한 국민 편의 서비스를 지속 발굴해 나갈 것이다“라고 말했다.
2022.08.16 I 김현아 기자
교육부는 '스타' 아닌 '소통형' 장관이 필요하다
  • [기자수첩]교육부는 '스타' 아닌 '소통형' 장관이 필요하다
  • [이데일리 김형환 기자] “언론에 많이 나오는 스타 장관이 나왔으면 좋겠다.”지난달 19일 윤석열 대통령이 당부한 말이다. 불과 2주 만에 윤 대통령의 바람은 이뤄졌다. 그 주인공은 박순애 사회부총리 겸 교육부 장관이다.박순애 부총리는 취임 한 달 만에 대한민국에서 가장 유명한 스타 장관이 됐다. 시작부터 화려했다. 박 부총리는 교육부 장관 내정 당시부터 만취 음주운전 전력과 자녀 입시 논란, 논문 표절 의혹, 조교 갑질 논란 등 많은 비판을 받아왔다. 그럼에도 윤 대통령은 박 부총리를 ‘교육개혁의 적임자’라고 치켜세우며 교육부 장관에 임명했다.그런 교육개혁의 적임자는 현재 많은 혼란을 일으키고 있다. 만 5세 취학연령 하향부터 외고 폐지 방안, 반도체 관련 인재 양성 방안 등 내놓는 교육 정책마다 잡음이 들려온다. 학부모와 교육단체는 지난 1일부터 대통령실 앞에서 폭염 속 집회를 진행하고 있다. 외고 학부모들은 지난 5일 국회 앞에서 기자회견을 열고 박순애 부총리의 사퇴를 요구하기도 했다.이 모든 문제는 ‘불통’에서 비롯됐다. 박 부총리는 만 5세 취학연령 하향을 골자로 하는 학제개편안을 발표하고 뒤늦게서야 공론화 과정을 거치겠다고 말했다. 반도체 인재 양성안도 마찬가지다. 방안을 이미 발표해놓고 비수도권 대학들의 반발이 심해지자 총장들을 만나 의견 수렴하겠다는 뜻을 밝히기도 했다. 박 부총리의 행보를 보면 ‘사후약방문’이라는 고사성어가 떠오른다.더욱 우려되는 점은 최근 박순애 부총리가 소통하겠다는 의지조차 보이지 않고 있다는 것이다. 박 부총리는 지난 4일 2학기 학사운영 방안 브리핑을 진행한 뒤 기자들의 질문을 받지 않고 자리를 떠났다. 기자들의 질문을 무시한 채 걸어가다가 신발이 벗겨지는 웃지 못할 장면이 펼쳐지기도 했다. 기자들의 질문에도 박 부총리의 입은 더욱 굳게 닫혔다. 국민을 대신해 질문한 기자의 말을 무시한 것이다.지금의 혼란 속에서 교육부에 필요한 수장은 스타가 아닌 소통형 장관이다. 첨단산업 인재 양성, 학제개편안, 고교학점제 등 교육 현안이 산적해 있다. 박 부총리는 지금이라도 입을 열고 학부모·교원·교육단체 그리고 국민과 소통해 백년대계인 교육 정책을 함께 만들어가야 한다.
2022.08.08 I 김형환 기자
교차지원의 이해와 이를 활용한 입시전략-2
  • [edu틱!톡!]교차지원의 이해와 이를 활용한 입시전략-2
  • 이데일리는 입시 컨설턴트사 오픈스카이와 대입 성공을 위한 ‘윤영준의 edu틱!톡!’을 ‘edu틱!톡!’으로 새로 단장해 시즌2로 시작합니다. ‘윤영준의 edu틱!톡!’에서 전달했던 다양한 입시 노하우를 시즌2에선 더 많은 입시 전문가가 참여해 한층 깊이 있는 분석과 해설로 독자 여러분과 학부모, 입시생들에게 전달합니다. ‘edu틱!톡!’ 시즌2도 독자 여러분의 많은 관심 바랍니다.경희대 전경(사진=게티이미지뱅크)[한종손 오픈스카이 수석 컨설턴트] 지난 칼럼에서는 이과에서 문과로 교차지원이 발생하는 원인과 이에 따른 입시결과 변화를 알아봤다. 이번 시간에는 교차지원에 따른 변화에 어떻게 대응하고 입시전략을 세워야 하는지 알아보자.▶정시 교차지원, 실제 결과와 대응전략은서울 상위권 대학 중 정시 결과발표에서 수학 선택과목 비율을 포함해 발표한 대학은 경희대가 유일하다.서울중등진학지도연구회에서도 대학별 교차지원 비율을 발표했으나, 전체데이터가 아니라는 단점이 있어 공식자료인 경희대학교 자료를 통해 분석해 봤다. 물론 대학별 차이는 있기 때문에 이점을 고려해 봐야 한다. 서울중등진학지도연구회 자료에 따르면 교차비율이 높은 곳은 서울 상위권 대학 중 서강대 80.33%로 1위, 낮은 곳은 이화여대 18.18%로 22위였으므로 대학별 차이가 크다. 이는 전체 학과에서 문과 비율과 수능 반영비율에 따른 이과생 유불리(서강대는 문과도 수학비율이 높음) 등 대학별 차이 때문으로 이를 고려해 경희대 사례를 비교해야 한다. 자율전공학부 96.5%를 제외하면 한의예과(인문)의 교차비율이 84.6%로 가장 높다. 이 외에 국제학부나 글로벌 커뮤니케이션 학부 등 국제계열, 경영 등 상경계열, 미디어계열, 정치외교·행정 등 인기학과의 교차비율이 높았다. 이에 비해 국문, 사학, 철학, 비인기 어학계열 등의 학과는 교차비율이 낮았다. 모두 취업에 유리하고 인문계열 학생에게도 인기가 높은 학과가 교차비율이 높았는데 상경계열은 수학적 역량이 높은 학생이 적응하기 쉽고 국제계열은 이과 학생이더라도 영어 역량만 있다면 비교적 쉽게 학과공부를 따라갈 수 있기 때문에 지원이 많았던 것으로 추측된다.내년 입시에서는 교차지원을 염두에 두고 정시 지원전략을 고민해야 한다. 물론, 각종 입시기관에서 이를 염두에 둔 배치표가 나올 수도 있지만 교차지원에 대한 데이터가 많이 축적된 것이 아니어서 주의해야 할 필요가 있다. 인문계 학생뿐만 아니라 자연계에서 인문계로의 교차지원을 염두에 둘 때 이러한 점을 고려해 학과 선택에 신중해야 한다. 상위권 대학 지원을 위해 교차지원 전략을 활용할 때 교차비율이 낮았던 비인기 인문계 학과를 지원하고 전과 혹은 복수전공이나 부전공을 염두에 두는 전략을 생각해 보는 것도 좋은 방법이다. ▶수시 교차지원, 대응전략은①학생부 종합전형을 적극활용 학생부 종합전형은 평가요소에 전공적합성, 혹은 진로역량 등 여러 가지 이름으로 지원모집단위(계열이나 학과)에 맞는 인재인지를 평가하므로 교차지원을 통해 합격하기가 거의 불가능하다. 서울 상위권 대부분 대학에서 정시와 함께 가장 많은 인원을 선발하는 전형이 학생부 종합전형이다. 물론, 학생부 교과성적과 함께 교과세특, 창의적 체험활동 등 학교생활기록부 전 영역의 기재가 충실해야 하므로 이에 대한 준비는 돼 있어야 한다. 단, 코로나19 상황으로 학생부 기재 내용이 전반적으로 하향평준화한 경향이 있고 교차지원의 영향이 없다는 메리트가 있으므로 3학년 1학기 생활기록부 관리를 잘 마무리해 성적대에 맞는 대학에 과감하게 도전해보자.생활기록부가 조금 아쉽다면 올해 마지막으로 남아 있는 자기소개서를 작성하는 대학 위주로 도전해보는 것도 방법이다. 또한 단계형으로 면접으로 통해 최종선발하는 대학은 최소 2배수 이상의 학생을 선발해 면접으로 최종 합격자를 가려내므로 자기소개서와 함께 면접전형에서 최종선발하는 대학을 노린다면 부족한 생활기록부를 보완할 수 있다. 당연히 자연계에서 인문계로 교차지원하는 학생이라면 학생부 종합전형은 피해야 한다. ②수능 최저기준의 유무서울과 수도권 대부분 대학과 국립대 등 인기 대학의 교과전형에는 대부분 수능 최저기준이 있다. 물론, 한양대 등의 예외는 있지만 교과전형지원을 고려한다면 수능최저기준을 제외하면 지원 가능한 곳이 거의 없다. 정시보다 교차지원을 하는 학생이 많지는 않지만 교과전형에서도 내신 역전현상(인문계보다 자연계 학생들의 전반적인 내신성적이 향상됨)으로 인해 자연계에서 인문계로 지원하는 학생이 있어 지원 시에 유의해야 한다.특히 수능 최저기준 충족의 영향이 교차지원으로 생각보다 크지 않을 수 있으므로 안정적으로 지원하는 전략을 고민해야 한다. 수학에서 미적·기하를 선택한 자연계열 학생이 수능 최저기준 충족도 유리하기 때문에 충원율이 생각만큼 높지 않아 충원합격과 최초 합격차가 그리 크지 않을 수 있으므로 주의하자. 반대로 최저기준이 없는 교과전형에서 인문계 학과 지원 시 안정지원 카드로 꼭 고려해야만 하는 카드가 될 수 있다. 자연계에서 인문계로 지원하는 학생이라면 더 좋은 대학을 가기 위한 목적일 것인데 성향상 최저기준 충족까지 고려해 지원하려는 학생이 대부분일 것이기 때문이다. 물론 이는 대학의 내신반영방법, 대학별 수능최저기준에 따라 다를 수 있으므로 이를 꼼꼼하게 따져보고 지원해야 한다. ▶전과, 복수전공, 부전공앞서 설명했던 것처럼 자연계에서 인문계열 학과로 교차지원을 했다면 그대로 학과에 정착하는 방법도 있지만 전과로 학과를 변경하거나 복수전공이나 부전공 등의 제도를 통해 다른 전공을 추가로 이수하는 방법도 있다.①전과 대학에서 전과는 학과를 변경하는 것으로 보통 1학년 성적 등을 바탕으로 2학년에 이뤄진다.(3학년, 4학년도 가능) 물론, 대학에 따라 전과가 불가능하거나(서강대, 성균관대 등) 일부 학과는 전과가 불가능한 경우(연세대학교 신학과 등)가 있고 인원수에 제한이 있는 경우가 있으므로 교차지원 전에 대학 측에 문의해 확실하게 전과 여부를 파악하고 지원을 해야 한다. 위에서 설명한 것처럼 대부분 대학에서 학점이 기본적인 조건이기 때문에 학과공부에 충실해 좋은 학점을 받아야 전과에 유리하다.②복수전공, 부전공복수전공은 입학 전공 이외에 추가로 1개 이상의 전공을 이수해 학사학위까지 받는 제도다. 부전공은 입학 전공 이외의 전공을 추가로 공부했지만 추가전공 이수까지는 인정받지 못하고 학위도 받지 못한다. 그러므로 부전공은 대부분 대학에서 큰 제한이 없지만, 복수전공은 대학에 따라 많은 추가학점을 이수해야 하고 이수도 까다롭다. 교차지원 응시자가 전과보다는 추가전공 이수를 희망한다면 부전공보다는 복수전공을 통해 추가 학위를 얻는 것이 힘들지만 확실한 방법이다. 최근에는 대부분 대학에서 복수전공이 가능하거나 복수전공이나 부전공(혹은 대학에서 그와 비슷한 여러 이수 제도 등)을 의무적으로 이수해야 졸업할 수 있는 대학들도 있으므로 가능 여부보다는 어떠한 제한이 있는지를 자세히 알아보아야 한다. 단, 의료보건계열(의치한약수의, 간호)은 모든 대학이 다른 과에서 해당 학과 복수전공을 막아놓았고 사범계열도 같은 사범계열이거나 교직이수자만 가능하므로 복수전공이 불가능하다. 전과와 마찬가지로 대부분 인원제한이 있으며 대부분 학점으로 순위를 정하기 때문에 학점관리가 필수이다. 또한, 선호도가 높은 학과는 별도의 커트라인이 있으므로 잘 알아보지 않고 무턱대고 교차지원을 통한 복수전공 계획을 세웠다가 낭패를 볼 수 있다. 서울상위권 대학에서도 인기 학과의 복수전공 커트라인이 4.5 만점에 4.0 이상이므로 올 A이상의 성적을 받아야 복수전공이 가능하다는 것을 염두에 두고 교차지원 전략을 써야 한다. 또한, 복수전공은 전과와는 달리 하나의 전공을 추가로 이수해야 하기 때문에 8학기 졸업이 어려울 수 있고 공부량도 많으므로 이 부분도 충분히 고려하고 지원하자. *교차지원에 대해 사회에서 우려의 시선이 많다. 중도이탈자도 많고, 학벌 지상주의를 탓하는 목소리도 들린다. 필자도 무턱대고 좋은 대학을 가기 위해 교차지원을 하는 것은 바람직하지 않다고 생각한다. 단, 교차지원전략을 활용한다면 대학을 졸업한 이후의 진로까지 고려하여 신중하게 하길 바란다.
2022.08.06 I 문승관 기자
①'10대 건강이 위험하다' 학교에서 점점 외면받는 체육수업
  • ①'10대 건강이 위험하다' 학교에서 점점 외면받는 체육수업
  • 체육수업이 진행중인 고등학교. 사진=이석무 기자[이데일리 스타in 이석무 기자] “이러다 학교에서 체육 수업이 아예 사라질 지경이에요.”체육교사들이 들고 일어섰다. 전국 고교 체육교사 1443명은 최근 ‘고교 청소년의 체육수업 받을 권리를 지키기 위한 체육교사 성명서‘를 발표했다.체육교사들은 “고등학교 전 학년 중에서 한 학년은 일주일에 1시간만 체육수업을 실행해야 하는 상황이 전국의 수많은 고등학교에서 일어나고 있다”며 “이러한 상황은 향후에 더 강화될 것”이라고 주장했다. 이어 “전국 많은 고등학교에서 학생들의 쏠림현상을 우려하거나 입시 중심의 일반고 교육과정의 운영에 걸림돌이 된다는 이유로 학생들의 과목 선택지에서 체육이 아예 제외되는 일이 일어나고 있다”면서 “체육에 적성과 흥미를 갖고 체육 분야로 진로를 희망하는 학생들조차 체육 수업을 받을 권리를 보호받지 못하고 있다”고 강조했다.체육교사들의 호소는 학교 체육의 위기를 대변한다. 이와 맞물려 안 그래도 운동 부족에 허덕이는 학생들의 건강도 더 위협을 받고 있다.세계 주요 교육선진국들이나 세계 명문학교들은 오래전부터 체육수업에 정책적 지원을 꾸준히 확대하고 있다. 체육수업의 중요성을 일찌감치 깨달았기 때문이다. 체육수업이 체력 향상은 물론 공동체에서 함께 살아가는데 있어 필요한 도덕과 책임, 의무를 가르쳐준다는 것이다.우리나라는 그런 흐름에 역행하고 있다. 오히려 체육수업을 축소하고 학생들을 교실에만 가둬놓고 있다. 교육부는 고교학점제를 단계적으로 적용하면서 총 이수학점을 축소하고 있다. 고교생이 3년 동안 이수해야 할 학점이 204단위에서 192단위로 줄어드는 것이다. ‘단위’는 수업시간을 의미한다. 192시간을 각 과목별로 나눠 3년 6학기 동안 배우는 것이다.그전에도 고등학교의 체육수업 필수이수 단위는 10단위였다. 하지만 대부분 학교는 12단위로 체육수업을 진행했다. 기본적으로 학기당 주 2시간씩은 체육수업이 편성됐다. 학생들의 체력향상과 인성교육, 학교 폭력 예방 차원에서 체육수업이 필요하다는 공감대가 있었기 때문이다.하지만 상황이 달라졌다. 총 이수학점이 축소되면서 체육 수업이 희생양이 되고 있다. 12단위로 운영하던 체육수업을 10단위로 줄이는 학교가 늘어나고 있다. 교육부는 10단위를 6개 학기에 고루 편성할 것을 요구하고 있다. 특정 학년은 주당 1시간밖에 수업을 못하는 상황이 전국 고등학교에서 벌어지고 있다.고교학점제를 단계적으로 적용하면서 학생들의 과목선택권도 확대되고 있다. 고교학점제는 학생들이 원하는 과목을 선택하도록 해 진로를 모색하는데 도움을 주겠다는 목적을 가지고 있다.그런데 학생들은 체육 과목을 선택할 수 없다. 일선 학교에서 학생들이 체육 과목에만 쏠릴 것을 우려해 선택 과목에 포함시키지 않고 있기 때문이다. 체육에 적성과 흥미를 느끼고 체육 분야 진로를 희망하는 학생들은 오히려 과목 선택권을 박탈당하는 역차별을 겪고 있다.주 1회 체육시간은 사실상 의미가 없다는 것이 현장 체육교사의 지적이다. 한 학기는 16주로 이뤄진다. 체육수업이 한 학기 16시간밖에 안된다는 의미다. 그런데 체육수업에는 ‘학생 건강체력 평가(PAPS)’가 의무적으로 포함돼 있다. 왕복 오래 달리기, 50m 달리기, 앉아 윗몸 앞으로 굽히기, 윗몸 말아 올리기 등의 기록을 측정해 학생들의 건강 상태와 체력을 측정한다.PAPS는 과거 학교에서 운동관련 체력을 평가한 체력장 제도를 전면적으로 개정하고 학생들의 비만과 체력 저하를 방지하고자 개발된 건강체력 관리 프로그램이다. 문제는 PAPS를 수행하는 데만 최소 10시간 이상이 든다는 점이다. PAPS를 위한 시간을 빼면 실질적으로 가능한 체육수업은 6시간뿐이다. 체육수업이 유명무실해진다는 말이 나온다. 안국희 부천 부명고 체육교사는 “주당 1시간 수업은 교육과정에서 제시하고 있는 성취기준과 핵심역량을 가르치기에는 턱없이 부족한 시간”이라며 “평가를 진행하기에도 힘들 정도로 적은 시간이기 때문에 체육수업이 파행적으로 운영될 수밖에 없다”고 지적했다.체육수업이 학교에서 홀대받는 이유는 간단하다. 입시에 도움이 되지 않기 때문이다. 현장에서 체육수업의 중요성을 아무리 강조해도 말뿐이다. 결국 학생들이 체육을 즐길 권리는 입시 중심 논리에 묵살되고 있다.정부가 지난 1월 발표한 ‘국민생활체육조사 결과’를 살펴보면 주 1회 이상 규칙적으로 체육활동에 참여한다고 응답한 비율은 2017년 59.2%에서 2021년 60.8%로 점점 증가했다.반면 연령별로 봤을 때 10대의 규칙적 체육활동 참여율은 2017년 60.4%에서 2021년 55.0%로 크게 감소했다. 전연령을 통틀어 가장 낮게 조사됐다. 심지어 70대(58.3%)보다도 참여율이 낮았다. 10대 학생들의 운동부족이 어느 정도인지 보여주는 수치다.지난 5월 출범한 윤석열 정부도 국민 건강 증진을 위해 ‘스포츠 기본권 보장’을 강조하고 있다. 운동하는 국민에게 다양한 혜택을 제공해 2021년 60.8%였던 국민 생활체육 참여율을 임기가 끝나는 2027년 68.5%까지 끌어올린다는 목표를 세웠다.체육은 학교에서 해도 그만, 안해도 그만인 과목이 아니다. 국민이 신체적, 정신적으로 건강한 삶을 유지하는데 직접적인 영향을 미친다. 학교 체육수업을 줄이는 것이 아니라 오히려 늘려 학생들이 체력을 키우고 스트레스를 풀 기회를 줘야 한다는 목소리가 높다.임성철 운산고 체육교사는 “학교에서 체육 수업이 정상적으로 이뤄지기 위해선 우선 체육교사가 교육과정 전문가가 돼 학교와 논리적으로 소통하고 주장해야 한다”며 “또한 학생 본인과 학부모가 목소리를 적극적으로 낼 수 있어야 한다”고 강조했다. 더불어 “2022 개정 교육과정에 선택과목 가운데 특정 교과를 배제할 수 없도록 규정으로 명시돼야 한다”며 “입시에 도움이 안된다는 이유로 과목 선택 의사가 묵살되지 않도록 시도 교육청에서도 관리 감독이 이뤄져야 한다”고 밝혔다.
2022.08.05 I 이석무 기자
한국열린사이버대, '호주 UTS 빅데이터 마이크로크리덴셜 과정' 운영
  • 한국열린사이버대, '호주 UTS 빅데이터 마이크로크리덴셜 과정' 운영
  • [이데일리 이윤정 기자] 한국열린사이버대학교(OCU)는 지난해 성공적인 시범 운영을 완료한 ‘UTS 빅데이터 분석&활용 전문가 양성 마이크로크리덴셜 과정’을 본격 도입, 운영한다고 3일 밝혔다. (사진=한국열린사이버대학교)해당 과정은 4차 산업혁명 시대 새로운 인재 양성을 목표하는 한국열린사이버대가 차별화된 온라인 교육과정의 발굴과 개발, 운영의 시발점으로써 도입한 과정이다. 세계적으로 빅데이터 관련 연구를 선도 하고 있는 UTS Faculty of Engineering and IT 교수진 및 현지 업계 실무자들의 협업을 통해 개발된 호주 공대 University of Technology Sydney(UTS)의 교육과정이다. 특히 비전문가도 현장에서 쉽게 데이터를 활용할 수 있도록 빅데이터 분석을 처음 접하는 성인학습자를 위한 설계가 적용된 기초과정이다. 이에 본 교육과정을 수강함으로써 데이터 기반의 의사결정을 위한 데이터를 수집하고 분석할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 또한 한국열린사이버대는 인공지능, 빅데이터 분야의 전문 인력 양성을 위해 ‘인공지능융합학과’를 신설하고 인공지능 관련 최신 이론과 실무 중심의 체계적이고 글로벌한 커리큘럼을 마련했다. 이를 통해 산업계의 변화와 인공지능, 빅데이터 기술 관련 전문 인력 수요에 발 빠르게 대응하겠다는 계획이다. 아울러 인공지능융합학과 교수진들은 1:1 온라인 코칭으로 기존 시범 운영에서 발견된 미흡한 부분들을 보완, 개선했다. 보다 많은 학생들이 수준 높은 교육을 성공적으로 이수하는 것을 돕겠다는 취지다. 대학 관계자는 “경영·마케팅·생산 분야 등 다양한 분야에서 기업의 혁신을 이끌 인재를 창출하고자 적극적인 지원을 이어갈 것”이라며, “이에 앞으로도 미래사회 핵심 역량을 갖춘 융합형 인재양성을 위한 교육과정을 지속적으로 개발, 도입하고자 한다”고 전했다. 한편 한국열린사이버대학교의 ‘UTS 빅데이터 분석&활용 전문가 양성 마이크로크리덴셜 과정’은 오는 10월 3일부터 10주간의 교육을 진행한다. 1차 수강신청은 8월 26일까지이며, 수료 시에는 △수강료 50% 환급 △UTS 대학원 진학 시 학점 인정(2학점) △UTS Faculty of Engineering and Information Technology 명의의 Microcredential Certificate 수여 등의 특전을 제공한다.
2022.08.03 I 이윤정 기자
  • 오늘의 인사 종합
  • [이데일리 편집국] ●한국철도기술연구원 △기획조정본부장 민재홍 △명품기술전략실장 김연수 △철도산업지원실장 박성혁 △교통물류체계연구실장 유소영●국방부 ◇ 과장급 △기획관리관실 조직총괄담당관 신태복 △기획관리관실 기획총괄담당관 김경욱 △대변인실 정책홍보담당관 김혜윤●방위사업청 ◇국장급 △방위사업정책국장 한경수 △첨단기술사업단장 김태곤 △방위사업교육원장 윤창문 ◇과장급 △표준기획과장 이도훈●데일리안 ◇편집국 △금융부장 부광우 △증권부장 이홍석●한국릴리 △대표 크리스토퍼 제이 스톡스●울산시 중구 ◇5급 승진 △성안동장 직무대리 신동학 △태화동장 직무대리 나중철 ◇5급 전보 △정책사업단장 민병률 △문화관광과장 이동찬 △세무1과장 김형철 △안전총괄과장 장준익 △교통과장 김계화 △시설지원과장 문병호 △복산1동장 이다겸 △복산2동장 전영희 △우정동장 배진미 △병영1동장 김현옥 △병영2동장 김경태 △약사동장 김우찬●그린포스트코리아 △총괄부사장·편집인 이용택●직썰 △건설부동산팀장 성동규●조선대학교 △경상대학장·경영대학원장 이제홍●서울경제TV △부사장 김영기●한국장학재단 ◇부서장 이동 △재무관리부 손영창 △인사부 오근창 ◇팀장 이동 △대학취업장학부(근로장학팀) 임화란 △학자금대출부(학점은행제대출TF팀) 이건 △신용지원부(신용지원팀) 이남경 △기숙사사업부(기숙사운영팀) 정지욱 △차세대정보시스템추진단TF(차세대사업팀) 권순도 △지역총괄부(재정환수팀) 조혜영 ◇팀장 보임 △신용지원부(신용회복팀) 김경희 △인사부(교육윤리팀) 양재웅●기상청 ◇4급 전보 △청장실 이수홍 △영향예보추진팀장 박성찬 △기후정책과장 원재광 △기상기후인재개발원 교육기획과장 김경립 △대전지방기상청 청주기상지청 관측예보과장 도민구 △기상레이더센터 레이더지원팀장 신언성 △국립기상과학원 연구지원과장 김용석 △항공기상청 기획운영과장 김지현●울산과학기술원(UNIST) △글로벌산학협력센터장 조원경 산학협력중점교수 △리더십센터장 장부찬 책임행정원 △기획부장 김선일 책임행정원(경영전략팀장 겸보) △감사실장 권용태 책임행정원 △교무처 교무팀장 오숭록 책임행정원 △정보바이오융합대학 교학팀장 박정대 책임행정원 △기획처 기획팀장 전상호 선임행정원 △산학협력단 산학진흥팀장 장준용 선임행정원 △발전기금팀장 최소진 선임행정원 ●세계일보 △사회2부 전남주재 차장대우 김선덕●충청일보 △편집국장 박재남●폴리뉴스 △광고국장 조경만●경남 고성군 ◇4급 승진 △행정복지국장 박정규 ◇5급 승진 △영현면장 직무대리 장혜정 △하이면장 직무대리 이기동 ◇5급 전보 △군정혁신담당관 조석래 △기획감사담당관 장찬호 △행정과장 최낙창 △재무과장 최대석 △교육청소년과장 김현주 △민원봉사과장 유정옥 △문화관광과장 오세옥 △도시교통과장 정강호 △건설과장 이상한 △농촌정책과장 박태수 △농업기술과장 이수원 △축산과장 최경락 △농식품유통과장 서종립 △관광지사업소장 전인관 △대가면장 황규완 △영오면장 김남열 △구만면장 김재열 △회화면장 조호철 △마암면장 김영국 △동해면장 이주열●경찰청 ◇경무관 전보 △경찰청 대변인 오문교 △경찰청 자치경찰협력정책관 김성희 △경찰청 공공안녕정보국 공공안녕정보심의관 김보준 △경찰대학 교수부장 이준형 △경찰대학 학생지도부장 임정주 △경찰대학 치안정책연구소장 최종상 △경찰수사연수원장 윤명성 △서울경찰청 경무부장 김숙진 △서울경찰청 경비부장 윤시승 △서울경찰청 공공안녕정보외사부장 박성민 △서울경찰청 안보수사부장 이승협 △서울경찰청 생활안전부장 조병노 △서울경찰청 서울강서경찰서장 김원태 △부산경찰청 공공안전부장 류해국 △부산경찰청 수사부장 김한수 △부산경찰청 부산해운대경찰서장 윤영진 △대구경찰청 공공안전부장 이상탁 △대구경찰청 수사부장 최익수 △대구경찰청 대구성서경찰서장 김봉식 △인천경찰청 수사부장 곽순기 △인천경찰청 자치경찰부장 김홍근 △인천경찰청 인천국제공항경찰단장 김주원 △인천경찰청 인천남동경찰서장 김항곤 △광주경찰청 공공안전부장 정병권 △광주경찰청 수사부장 임병숙 △광주경찰청 자치경찰부장 박우현 △광주경찰청 광주광산경찰서장 정진관 △대전경찰청 공공안전부장 김종철 △대전경찰청 수사부장 최현석 △대전경찰청 자치경찰부장 이재영 △울산경찰청 공공안전부장 허찬 △울산경찰청 수사부장 원창학 △울산경찰청 자치경찰부장 박경수 △세종경찰청장 손장목 △경기남부경찰청 경무부장 김희규 △경기남부경찰청 공공안전부장 이훈 △경기남부경찰청 수사부장 노규호 △경기남부경찰청 자치경찰부장 한원호 △경기남부경찰청 수원남부경찰서장 김종보 △경기남부경찰청 분당경찰서장 반기수 △경기북부경찰청 수사부장 김철우 △강원경찰청 공공안전부장 김소년 △강원경찰청 자치경찰부장 한형우 △충북경찰청 수사부장 나원오 △충북경찰청 자치경찰부장 최기영 △충남경찰청 수사부장 송준섭 △충남경찰청 자치경찰부장 김광남 △전남경찰청 수사부장 최보현 △경북경찰청 공공안전부장 정지천 △경북경찰청 자치경찰부장 김동욱 △경남경찰청 공공안전부장 오부명 △경남도경찰청 자치경찰부장 박천수●TV조선/(주)TV조선 ◇보도본부 보도국 △사회정책부장 최현묵 △국제부장 김명우 △편집2부장 윤슬기 △디지털뉴스부장 강상구●동반성장위원회 ◇신규 선임 △운영국장 박치형●서울시의회 ◇4급 일반직 전보 △의정담당관 금미경 △시민권익담당관 오희선 △정책기획담당관 한광모 △보건복지전문위원실 수석전문위원 박지향●e대한경제 △마케팅국 기업팀장 태병덕●이데일리 △사업국장 지의진●경기도 ◇ 4급 전보
2022.08.01 I 조민정 기자
박홍근 "불통 학제 개편에 尹 F학점…원점 재검토 해야"
  • 박홍근 "불통 학제 개편에 尹 F학점…원점 재검토 해야"
  • [이데일리 이수빈 이상원 기자] 박홍근 더불어민주당 원내대표는 1일 초등학교 입학 연령을 만 6세에서 만 5세로 낮추는 윤석열 정부의 학제 개편안에 대해 “취학 연령 하향은 속도전의 문제가 아닌 만큼, 학부모와 교육계 의견을 충분히 듣고 사회적 합의를 전제로 원점에서 검토돼야 할 것”이라고 목소리를 높였다.박홍근 더불어민주당 원내대표가 1일 국회에서 열린 비상대책위원회 회의에서 발언하고 있다.(사진=연합뉴스)박 원내대표는 이날 오전 국회에서 열린 비대위회의에서 “취학 연령 하향 논의는 아동의 적응과 경쟁 심화 등 부작용도 우려되는 만큼, 용산 대통령실 이전처럼 민심을 무시하고 졸속으로 처리할 일이 결코 아니다”라며 이같이 말했다.박 원내대표는 “불통 학제 개편에서 나타나듯, 윤석열 대통령의 독선과 오만한 국정 운영에 국민은 연일 `F학점`을 주고 있다”며 “지난주 대통령 국정 운영 긍정 평가는 20%대로 떨어졌고, 인사에 이어 독단적·일방적이라는 이유가 부정 평가 2순위에 올랐다”고 지적했다.이어 그는 “만류해야 할 집권당은 내부 권력 다툼으로 바쁘고, 대통령 주변은 온통 충성 경쟁에 여념이 없다”며 “전현희 권익위원장 표적·청부 감사 돌입한 최재해 감사원장은 감사원이 대통령의 국정운영을 지원하는 것이라는 위법적 커밍아웃까지 했다. 사람에 충성하지 않는다는 윤 대통령이 주변의 충성 경쟁은 내버려 두고 있다”고 질책했다.그러면서 “윤 대통령이 휴가 동안 국정 기조 대전환의 결단을 내리길 촉구한다”며 “내각과 대통령실 인사 참사에 책임이 있는 4인방의 즉각 문책을 포함해, 역대급 지지율 하락에 따른 전면적 인사 개편을 검토하라”고 전했다.아울러 박 원내대표는 “경찰장악 등 권력장악 시도와 시행령 꼼수 통치도 즉각 중단하라”며 “시급한 민생 경제 현안 해결을 위해서라도 `마이웨이`(my way)를 멈추고 의회 존중과 협치의 자세 보이길 바란다. 80여 일 밖에 지나지 않았다고 안이하게 방치한다면, 더 큰 국민적 저항에 직면할 수밖에 없음을 명심해야 할 것”이라고 주장했다.그는 “윤 대통령은 윤희근 경찰청장 후보자 인사청문 보고서 재송부 시한을 5일까지로 못 박았다. 이는 명백한 청문회 무력화 시도”라며 “민주당은 무(無)청문 경찰총장 임명 강행 의도를 좌시하지 않고, 경찰청장 인사청문을 법규에 따라 철저히 진행하겠다”고 경고했다.
2022.08.01 I 이상원 기자
자사고 결국 유지하기로…교육부 “연말까지 세부안 마련”
  • 자사고 결국 유지하기로…교육부 “연말까지 세부안 마련”
  • 경희고 등 서울시 8개 자사고 교장들이 지난해 5월 28일 오후 서울 서초구 서울행정법원 앞에서 ‘조희연 서울시 교육감의 8개 자사고에 대한 항소를 철회하라‘는 내용의 기자회견을 갖고 있다.(사진=뉴시스)[이데일리 신하영 기자] 문재인 정부에서 폐지가 결정됐던 자율형사립고(자사고)가 기사회생할 전망이다. 교육부가 자사고 존치를 담은 고교체제 개편방안을 올 연말까지 내놓기로 해서다. 반면 외국어고는 존치보다는 일반고 전환에 무게가 실린다. 일반고 전환 뒤 교육과정 개편을 통해 다양한 교육이 이뤄지도록 하겠다는 의미다. 교육부는 필요할 경우 학부모·학생 수요조사를 거쳐 그 결과를 고교체제 개편 정책에 반영할 계획이다. 교육부는 29일 대통령 업무보고에서 자사고 제도 존치계획을 보고했다. 교육부 관계자는 “학교 교육의 다양성과 학생의 교육선택권 보장을 위해 자사고 존치를 포함한 고교체제 개편방안을 올 연말까지 마련하겠다”라고 말했다. 자사고는 문재인 정부 당시 교육부가 초중등교육법 시행령 개정을 통해 오는 2025년을 기점으로 일괄 폐지하기로 했다. 윤석열 정부 출범 후 이런 계획이 뒤집힌 셈이다. 법률 개정이 아닌 시행령 개정으로 자사고 폐지를 추진한 결과다. 시행령 개정은 국회 의결 없이 국무회의에서 개정이 가능하기에 윤석열 정부가 의지만 가지면 ‘유턴’이 가능하다. 교육부에 따르면 2022년 기준 자사고로 지정된 전국 고교 수는 총 35개교다. 지역별로는 서울에 51%(18개교)가 집중돼 있다. 서울에선 최근 장훈고가 일반고 전환을 신청한 상황이라 내년에는 1곳 줄어 17개교가 운영된다. 다만 진보교육감 중에는 자사고 존치에 반대입장을 가진 교육감이 많아 자사고 존치를 추진하는 중앙정부와의 마찰도 우려된다. 서울의 경우 3선에 성공한 조희연 교육감이 자사고 존치에 부정적이다. 조 교육감은 지난달 2일 교육감 당선 직후 자사고 존치에 대해 묻는 기자들에게 “반대하는 입장”이라고 말했다.외고에 대해선 존치 여부를 일단 보류했지만, 일단 유지보다는 일반고 전환에 무게가 실린다. 일반고 전환 뒤 교육과정 개편을 통해 교과특성화 등 다양한 교육이 이뤄지도록 하겠다는 것. 교육부는 올 연말에 내놓을 고교체제 개편방안에서 외고 유지 여부를 최종 결정한다. 교육부 관계자는 “외국어 등 특수분야 전문인재 양성이 설립목적인 외고·국제고의 경우 종합 검토를 거쳐 제도적 보완 방안을 마련하겠다”라고 말했다. 자사고가 유지될 경우 2025년 전면 시행될 고교학점제에 대한 손질이 불가피하다. 고교학점제 도입 시 선택과목에선 절대평가가 이뤄질 예정이다. 자사고마저 상대평가가 절대평가로 바뀔 경우 더 이상 내신에서의 불리한 요소가 작동하지 않게 된다. 자사고가 일반고보다 대입에서 유리해질 공산이 크다. 최근 전국교직원노동조합(전교조)가 전국의 고교교사 1220명을 대상으로 진행한 의견조사에선 응답 교사의 52%가 이러한 문제점에 공감했다. 전교조 관계자는 “절대평가 도입에 따라 내신 경쟁이 줄어들면 상대적으로 성적 높은 학생들이 입학하는 자사고·외고·국제고가 대입에서 유리해질 것”이라고 지적했다.2022년 기준 전국 자사고 현황(자료: 교육부, 그래픽=김일환 기자)
2022.07.29 I 신하영 기자
고교학점제, 개선 후 2025년 전면 시행…교육부 재확인
  • 고교학점제, 개선 후 2025년 전면 시행…교육부 재확인
  • 장상윤 교육부 차관이 지난달 17일 서울 용산구에 위치한 ‘고교학점제 연구학교’ 중경고등학교를 찾아 학점제형 공간을 참관하고 현장 간담회에서 발언하고 있다.(사진=뉴시스)[이데일리 신하영 기자] 교육부가 오는 2025년 고교학점제 전면 시행 입장을 다시 한번 확인했다. 다만 연말까지 개선방안을 마련한 뒤 보완·시행하겠다고 밝혔다. 교육부는 오는 29일 고교학점제 점검 태스크포스(TF)를 구성하고 제1차 회의를 개최한다고 28일 밝혔다. 고교학점제는 진로·적성에 따라 선택과목을 골라 듣고 학점이 쌓이면 졸업하는 제도로 오는 2025년 전면 시행을 앞두고 있다. 교육부는 학점제 안착을 위해 이를 시범 도입한 학교를 꾸준히 확대해왔다. 올해는 일반계고의 84%가 고교학점제 연구·선도학교로 지정돼 학점제를 시범 적용하고 있다. 오는 29일에는 서울 코리아나호텔에서 고교학점제 점검 TF 출범식과 제1차 회의가 열린다. 고교학점제 TF에는 현장교원과 교육전문가 12명이 참여한다. 첫 회의는 장상윤 교육부차관 주재로 열린다. 교육부는 TF 활동을 통해 올해 말까지 개선방안을 마련할 예정이다. 학생들의 과목 선택권을 확보해주려면 교원 확충방안이 뒷받침돼야 하기 때문이다. 아울러 교원 채용이 어려운 농어촌 학교 지원책이나 선택과목별 수업 운영을 위한 공간확충, 교원 업무부담 완화 등이 필요하다. 교육부 관계자는 “ 교원의 업무 부담, 학점제 운영 여건 등에 대해 일부 우려의 목소리가 제기되고 있는 상황”이라며 “이에 학교현장의 어려움을 완화하고 고교학점제를 안정적으로 도입하기 위해 고교학점제 추진 점검·보완을 국정과제로 추진한다”고 말했다. 그러면서 “TF에서는 현장의 우려와 애로사항을 해소할 수 있도록 학교별 학점제 운영 부담 완화, 교육격차 개선 방안 등을 모색할 예정”이라고 밝혔다. 이날 열리는 제1차 회의에서는 고교학점제 추진 현황과 그간의 의견수렴 결과를 공유하며, 앞으로는 활동 방향을 논의할 예정이다. 장상윤 교육부차관은 “학점제 도입이 순차적으로 진행되고 있는 상황이므로 현장의 어려움이 최소화되도록 학점제 운영 기반을 차질 없이 준비할 것“이라며 ”학점제 점검·보완을 통해 학생 맞춤형 교육을 안정적으로 도입할 수 있도록 최선을 다하겠다“고 밝혔다.
2022.07.28 I 신하영 기자
교사 10명 중 8명 “고교학점제 시행 시 도농격차 우려”
  • 교사 10명 중 8명 “고교학점제 시행 시 도농격차 우려”
  • 고교학점제 반대 현장교사 선언자 모임이 작년 8월 6일 서울 종로구 정부서울청사 앞에서 교욱부의 고교학점제 종합 추진계획에 대한 고교학점제 반대 선언 기자회견을 하고 있다. 발언자는 김혜경 서울유현초 교사.(사진=뉴시스)[이데일리 신하영 기자] 고등학교 교사 10명 중 8명은 고교학점제 전면 시행을 앞두고 지역 격차를 우려하는 것으로 나타났다. 교육부는 온라인 공동 교육과정으로 이에 해소할 계획이지만, 교사들은 이에 회의적 반응을 나타냈다.전국교직원노동조합(전교조)는 22일 이러한 내용의 고교학점제 고교교사 의견조사 결과를 발표했다. 이번 조사는 지난달 28일부터 이달 12일까지 진행했으며 전국의 고교 교사 1220명이 참여했다. ◇지방 학교, 선택과목 담당할 교원 구인난 조사 결과 응답 교사 10명 중 8명이 고교학점제 전면 시행에 따른 지역 격차를 우려했다. 고교학점제는 진로·적성에 따라 선택과목을 골라 들은 뒤 학점이 쌓이면 졸업하는 제도로 2025년 전면 시행을 앞두고 있다. 학생 선택권을 보장하기 위해선 다양한 과목을 개설해야 하며, 이를 가르칠 교사·강사 확충이 불가피하다. 교육부는 개별 학교에서 개설이 어려운 과목은 온라인을 활용한 공동 교육과정으로 해결하겠다는 입장이다. 하지만 교사들은 소위 ‘온라인 고교’ 신설이 지역 격차 해소에 도움이 되지 않을 것으로 봤다. ‘온라인 고교 신설 방안이 지역 격차 해소에 효과적이라고 생각하는가’란 질문에 47.2%는 전혀 그렇지 않다고 응답했다. 그렇지 않다는 응답도 35.1%였다. 응답교사의 82.3%가 온라인 고교의 지역격차 완화 효과에 회의적 반응을 보인 셈이다. 교사들이 지역격차를 우려하는 이유는 농어촌 지역일 수록 강사·교사 구하기가 어렵기 때문이다. 지방 학교에선 선택과목 개설을 위해 강사·교사를 초빙하려 해도 오려는 사람이 없다는 불만이 나온다. 온라인 고교가 지역 격차 해소에 효과적이라고 생각하는가란 질문에 대한 응답.(자료: 전교조)실제로 이번 조사에서도 기간제교사나 강사 채용에 어려움이 있다고 응답한 비율이 86%에 달했다. 중소도시 교사들은 89%가, 읍면지역은 87%가 이런 어려움을 호소했다. 그나마 대도시의 경우 이런 응답이 84.4%로 낮았지만, 대도시 역시 강사·기간제교사 구인난을 겪는 것으로 나타났다. 전교조 관계자는 “지역 규모와 상관없이 기간제 교사·강사 채용에 어려움이 있는 것이 확인됐다”며 “기간제교사·강사 채용 과정을 교육지원청이 전담하는 방안을 시급히 검토해야 한다”고 강조했다. 실제 응답 교사의 79.8%는 기간제교사·강사 채용을 교육지원청이 전담해야 한다고 응답했다. 응답 교사의 96%는 최근의 ‘정시 확대’ 기조가 고교학점제에 부정적 영향을 미친다고 응답했다. 정시 비중 확대가 고교학점제 정착에 어떤 영향을 줄 것으로 생각하는가란 질문에 67.36%가 매우 부정적이라고 응답했다. 부정적이란 응답도 28.17%였다. 학생들이 진로·적성에 따라 선택과목을 수강해야 하는데 정시 비중이 확대되면 수능 과목 중심으로 선택이 쏠릴 수밖에 없어서다. ◇학점제 엇박자 ‘정시 확대’ 국정과제서 제외 윤석열 정부도 대선 당시에는 ‘정시 확대’를 공약했지만, 이후에는 현행 유지로 입장을 틀었다. 장상윤 교육부 차관은 지난 5월 17일 국회 교육위원회에 출석해 “정시 확대는 교육현장에서 사교육 증가, 고교교육 내실화 저해 등 우려가 있는 것이 사실”이라며 “국가교육위원회에서 공론화를 거쳐 2024년 2월을 목표로 새 대입제도를 만들 것”이라고 말했다. 대통령직 인수위원회도 정부 출범 직전에 공개한 국정과제에서 ‘정시 확대’ 부분을 삭제했다. 정시 비중 확대가 고교학점제 정착에 어떤 영향을 줄 것인가에 대한 응답.(자료: 전교조)자사고·외고·국제고에 대해선 2025년에 일반고로 일괄 전환해야 한다고 보는 교사가 많았다. 81.62%가 ‘기존 방향대로 자사고·외고·국제고를 폐지하고 일반고로 전환해야 한다’고 응답한 반면 ‘존치해야 한다’는 18.28%에 그쳤다. 전교조 관계자는 “자사고·외고·국제고가 설립 취지에 맞게 운영되기보다는 명문대 진학을 위한 과정으로 악용될 수 있다”며 “고교학점제 도입에 따라 학교에서 다양한 과목을 선택해 수강할 수 있다면 자사고·외고·국제고가 별도로 존치할 이유가 없다고 인식한 것”이라고 분석했다. 고교학점제 하에선 2~3학년 때 이수하는 선택과목에서 절대평가가 도입될 예정이다. 선택과목마저 상대평가를 유지할 경우 학점이 잘 나오는 과목으로의 ‘쏠림’ 현상이 발생할 수 있어서다. ◇“자사고 존치 시 내신 불리함 사라질 것” 자사고·외고·국제고가 존치할 경우 이들 학교에선 더 이상 내신에서의 불리한 요소가 작동하지 않게 된다. 응답 교사의 51.89%는 이런 지적에 대해 매우 동의한다고 답했다. 또 29.37%도 동의한다고 응답했다. 모두 합해 81%가 절대평가 시행 이후 자사고·외고·국제고가 대입에서 상대적으로 유리해질 것으로 봤다. 전교조 관계자는 “절대평가 도입에 따라 내신 경쟁이 줄어드는 상황에서 성적 높은 학생들이 입학하는 자사고·외고·국제고가 대입에서 유리해질 것”이라고 지적했다. 교육부는 2025년 고교학점제 전면 시행을 앞두고 학점제를 시험할 연구·선도학교 수를 꾸준히 늘려왔다. 올해는 일반계고 중 83.8%(1408개교)에서 고교학점제가 시범 운영되고 있다. 이로 인해 다과목 담당 교사가 증가하고 있다. 이번 조사에선 3과목을 담당하는 교사가 24.76%로 조사됐다. 4과목 이상을 담당한다는 교사도 5%였다. 이들 중 전공과 관련 없는 과목을 가르친다는 교사는 23.39%인 것으로 나타났다. 고교학점제 추진 시 선결과제는 무엇인가에 대한 응답(자료: 전교조)응답 교사의 52%는 이런 이유로 고교학점제 전면 시행을 철회헤야 한다고 응답했다. 선결과제 해결 후 시행하자는 의견은 42.3%, 예정대로 2025년에 시행하자는 응답은 5.69%였다. 고교학점제 전면 시행을 위한 선결과제(복수응답)로는 ‘교원 행정업무 경감’(78%)을 가장 많이 꼽았다. 이어 교원정원 확충(75.1%), 다과목 교사 표준 시수 제시(65%), 수능자격고사화 등 대입제도 개편(60%)이 그 뒤를 이었다. 전교조 관계자는 “고교학점제 취지에 반하는 정부의 정시 확대 정책, 자사고·외고·국제고의 일반고 전환 정책 폐기 입장에 따라 학생과 학부모는 진로를 정하는 데 혼란을 겪고 있다”며 “교사들이 제시한 선결과제 해결에 교육부가 지금처럼 미온적 대처를 계속한다면 고교학점제 파행은 불 보듯 뻔한 일”이라고 지적했다.
2022.07.22 I 신하영 기자

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